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Recherche archives : correspondance, Français, PEMF

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Le Nouvel Educateur n° 39

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Mai 1992
Poitiers,Roumanie, Russie, Suisse

Le Nouvel Educateur n° 28

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Avril 1991

 

Italie

Le Nouvel Educateur n° 3

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Novembre 1988

 

Brésil, Grande-Bretagne, Angleterre, Italie

Le Nouvel Educateur n° 14

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Décembre 1989

 

Echanges de journaux GD 38

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Mars 2006

Six enseignants du groupe départemental de l’Isère décident de lancer leurs classes dans la réalisation de journaux scolaires et de les échanger. Cet article est leur bilan après une année d’échanges.

Des "lettres mouillées"

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Janvier 2005

Dans un quotidien où la rencontre de l’autre se décline sur  le  mode  sécuritaire,  l’humour,  associé  à  la gentillesse et à la générosité, serait-il un levier pour changer le monde ? Le « petit peuple » du cycle 3  de l’école d’Allamps a choisi l’eau,élément vital,pour tester  cette  hypothèse. Et, bon  sang, ça  donne la pêche…

Écrire ensemble

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Janvier 1999

Lucien Martinot, a lancé sa classe de CP-CE1 dans l’écriture collective d’histoires en collaboration avec plusieurs classes du monde entier : une pratique d’écriture collective aux possibités démultipliées grâce au courrier électronique.

Les enfants lisent un fax

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Octobre 1995

La correspondance télématique est un moyen exceptionnel de communication, dans la mesure où la rapidité des transmissions est de nature à coller au plus près aux préoccupations des enfants. Reste l'aspect purement di­dactique du traitement de l'information.

Christine Charles, qui travaille en classe unique, nous relate ici com­ment les enfants procèdent. Voici donc la méthode naturelle à l'oeuvre à partir de la télécopie.
Faisant appel à leurs acquis (mémoire), à leurs écrits de réfé­rence, au contexte, c'est dans la bonne humeur, dans un esprit coopéra­tif et avec une aide discrète de la maîtresse qu'ils saisiront tout le sens de cet écrit nouveau.

On s'affiche

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Janvier 1998

Primaire - 3ème cycle, collège et lycées

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