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L'Éducation à la croisée des chemins
 
    par  C. FREINET

Il est aujourd'hui banal de signaler le rôle capital du jeu dans le développement de l'enfant ... et celui de l'adulte. La découverte d'une pratique en classe maternelle ne pouvait que me pousser vers une réflexion sur la place du jeu, son importance, sa fonction, dans la vie de
mes élèves et dans la mienne propre. Une classe en maternelle, vous savez bien : des jeux d'imitation, des jeux de reproduction, des jeux «éducatifs », des jeux «à règles», des jeux « naturels », des jeux tous ensemble, des jeux solitaires... Le jeu au centre de la relation
éducative, oui, oui ...

AU sein du courant d'éducation nouvelle, beaucoup de mouvements ont centré leurs recherches sur l'éducation non scolaire en souhaitant faire évoluer plus rapidement des secteurs moins sclérosés que l'enseignement : ceux des loisirs et des vacances.