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Recherche archives : outils, Le Nouvel Éducateur, PEMF, revue, 2004

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Outils de travail individualisé en maternelle

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Mars 2004

 

Les outils de maths ICEM

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Décembre 2004

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Auteur :

Un seul outil du CP à la fin du collège

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Juin 2004

Le  chantier  Outils  de  l’ICEM  travaille  depuis plusieurs années à la constitution d’un classeur de français pour le maître. Ce ne sera pas un ensemble de fiches préétablies,aucun outil ne peut prétendre être universel, chaque enseignant « bricole » son matériel par rapport à ses besoins et à ceux des enfants.

La stratégie de l'outil en pédagogie Freinet

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Avril 2004

L’action  éducative  peut  être animée par deux démarches radicalement différentes.
La première est volontariste et considère que seules l’autorité et l’obstination   des   enseignants déterminent l’évolution de leurs élèves.
La seconde est objective et matérialiste, elle cherche à agir sur le comportement réel des jeunes par l’adaptation constante du cadre
éducatif aux objectifs recherchés.

Le chantier Outils de l'ICEM

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Avril 2004

« Il y a dans l’outil, dans son usage, dans le travail qu’il soutient, l’élément essentiel des apprentissages dont va dépendre la valeur de l’éducation »
Célestin Freinet.
Réunis à Cannes les 30/09 et 1/10/87, les membres du Comité directeur de l’ICEM, l’ex-Comité d’animation des outils et le Conseil d’administration des PEMF ont décidé la création du chantier Outils.
Cette nouvelle structure – à l’image des chantiers documentaires déjà existants – a pour but de favoriser l’éclosion de nouveaux outils dans le Mouvement et d’en assurer le suivi éditorial.
(Coopération pédagogique n° 8/9, octobre 1987 ; éditorial de l’Éducateur n° 3, novembre 1987)