POUR L'EXPRESSION LIBRE EN CLASSE DE LA JOIE DE VIVRE DU MAITRE (Réponse à Paul LE BOHEC)
Condamner l'expression libre du maître, c'est recréer le "MAITRE", (il doit respecter son statut, dis-tu) au moment même où des adultes vivant avec les enfants cherchent par cette voie à devenir simplement des hommes.
Condamner l'expression libre du maître, c'est réduire au silence un homme qui cherche la voie d'un dialogue authentique avec les enfants.
Condamner l'expression libre du maître, c'est faire du maître un tâcheron ("la tâche du maître c'est ... " nous disent tous ... nos MAITRES à penser, nos guides spirituels et officiels ... les parents, les réactionnaires et les révolutionnaires).
Et si aujourd'hui la tâche du maître, c'était de ne plus avoir de tâche ?
Si aujourd'hui la part du maître, c'était d'abord de vivre.
Et VIVRE qu'est-ce, sinon créer, construire, chanter, danser, écrire ... et sourire aux autres.
