Recherche archives : Formation et recherche, PEMF, 2004

Dans le prochain numéro du Nouvel éducateur, nous trouverons un dossier sur la méthode naturelle et le tâtonnement expérimental. En introduction à ce dossier, Jean-Yves Fournier, auteur de À l’école de l’intelligence (ESF éditeur), nous propose une approche de la notion de tâtonnement expérimental comme moyen de stimuler l’apprentissage et de mettre l’intelligence en action.

Quatre membres du chantier math sont venus animer des journées de formation à l’IUFM de Nantes avec des membres du GD 44. Ils ont
proposé aux étudiants professeurs des écoles (PE2) et à des titulaires première année (T1) de découvrir un aspect méconnu de l’enseignement des maths par les maths créatives.