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Recherche archives : Formation et recherche, Jean Roucaute, revue

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L'Ajuda n°53

Dans :  revue › Principes pédagogiques › communication › TICE › Formation et recherche › 
Janvier 1999

 

Le choix est déterminant entre conditionnement évasif ou culture expérimentale

Dans :  Formation et recherche › 
Juin 2005

Jean Roucaute est enseignant à la retraite ; éducateur praticien-expérimentateur il a participé à l’animation de stages d’investigation et de conceptualisation de l’expérience dans divers groupes départementaux ; il a été responsable du « Centre de Recherches et d’Échanges Universitaires de l’ICEM » ; il est encore DDEN.

Freinet et les techniques de vie de nos jours

Dans :  Formation et recherche › Techniques pédagogiques › 
Avril 2002

On parle généralement des “techniques Freinet” ou de la “pédagogie Freinet”. On veut insister par-là sur le fait qu’il fut un praticien et non un simple discoureur sur ce que les autres devaient faire, un théoricien normatif. Mais on escamote ainsi la nature scientifique de son travail et de ses méthodes, expérimentales et non empiriques. C’est d’ailleurs pour cela qu’il a utilisé, non pas le mot « pratiques », mais le terme de « techniques », applications de “lois” scientifiques. Ce même terme qu’il a repris dans l’expression “technique de vie”, qui lui est spécifique, et qui caractérise son apport à l’éducation.

Editorial CREU Freinet n°4 3ème trimestre 1977

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › recherche › Formation et recherche › Formation et recherche › recherche › 
Janvier 1977