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Comment j'ai été amené à l'Ecole Moderne

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Juillet 1951

 

Auteur :

Comment je suis venu à la technique Freinet

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Juillet 1951

 

Non, il ne faut pas foncer tête baissée

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Novembre 1950

 

Par quoi commencer

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Novembre 1950

 

L'Institut Coopératif de l'Ecole Moderne (ICEM), expression théorique et pratique de l'organisation des éducateurs partisans et ouvriers des Techniques Freinet de l'Ecole Moderne

Dans :  Formation et recherche › formation › Mouvements › mouvement Freinet › 
Octobre 1952

L’Institut Coopératif de l’Ecole Moderne (ICEM), expression théorique et pratique de l’organisation des éducateurs partisans et ouvriers des Techniques Freinet de l’Ecole Moderne

Cherchez et vous trouverez

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Novembre 1954

Guide Général de l’Educateur Moderne

CHERCHEZ ET VOUS TROUVEREZ !

Comment débuter dans une école de ville?

Dans :  Formation et recherche › formation › Organisation de l'école › 
Février 1955

 

Faut-il employer intégralement les techniques Freinet?

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Janvier 1955

Ou, au contraire, peut-on procéder progressivement, au gré des possibilités et des besoins, et par quelles techniques, par quel matériel commencer.

Nous voulons insister quelque peu sur cette question de « démarrage » qui a été traitée déjà bien souvent, par nous-mêmes et par d'autres camarades, et qui reste, nous nous en rendons compte, le thème essentiel des soucis de nos groupes départementaux.

Guide général de l'Ecole Moderne

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Novembre 1954

Par quoi commencer, nous demandent sans cesse des camarades de bonne volonté qui sentent les inconvénients et les dangers de l'Ecole traditionnelle et qui voudraient bien «faire mieux ».