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Recherche archives : l'international, Florence Saint-Luc, revue

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L'Ajuda n°41

Dans :  revue › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Juillet 1995

 

Auteurs :

L'Ajuda n°38

Dans :  revue › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › communication › TICE › Principes pédagogiques › communication › 
Mars 1995

 

Auteurs :

Le Nouvel Educateur n° 34

Dans :  un niveau scolaire › un niveau scolaire › un texte officiel › un niveau scolaire › revue › Langues › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1991

 

Villeneuve d'Asq, loi d'orientation, album, voyage d'étude, Roumanie
Auteurs :

Le Nouvel Educateur n° 39

Dans :  revue › Langues › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Mouvements › mouvement Freinet › Principes pédagogiques › communication › 
Mai 1992
Poitiers,Roumanie, Russie, Suisse
Auteurs :

RIDEF 2004 Varenholz (Allemagne)

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Novembre 2004

LA RENCONTRE INTERNATIONALE DES EDUCATEURS FREINET S'EST TENUE DU 22 JUILLET AU 3 AOÛT 2004 À  VARENHOLZ. LE THÈME EN ÉTAIT : SURMONTER BARRIÈRES ET FRONTIÈRES, INTENSIFIER LA COOPÉRATION.

Auteur :

Le Mouvement de l'Ecole moderne en Bulgarie. Court extrait d'un long entretien Bulgarie-France

Dans :  
Novembre 2003

La création du mouvement de l’École moderne en Bulgarie est le résultat de deux stages animés par F. Saint-Luc, C. Montcriol et C. Nay. Leur présentation inspirée des idées de Freinet, le désir de travailler des participants, aussi bien que le besoin de changement dans la vie de la classe après les changements politiques en Bulgarie, ont donné naissance au Mouvement de l’École moderne en Bulgarie.

Auteurs :

Pédagogie Freinet en Bulgarie

Dans :  
Décembre 2000

 

Florence Saint-Luc et Teresa Flores dressent le bilan de leur séjour en Bulgarie, à l’invitation du Mouvement Freinet Bulgare, au cours duquel elles ont participé à l’encadrement d’un stage de formation.

 

Auteur :