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Echos de la FIMEM

Nous savons qu’en l’an 2000 la vie des enfants et des adolescents est différente suivant les pays et les continents et que le droit au plaisir, à une enfance vraie, insouciante n’est pas donnée à tous… Il faudrait que les jeunes puissent le dire, le crier pour que les autres, les adultes qui croient tout savoir, les aident à faire en sorte que le 3

La Rencontre Internationale

Des Educateurs Freinet 2000

En Autriche

Le paradoxe était fort. Faire se rencontrer dans un pays qui a accepté des dirigeants de la droite extrême dans son gouvernement, des enseignants Freinet du monde entier.

BT2 Internationale

Il s'agit de publier une nouvelle collection à laquelle participeraient un maximum de collèges et lycées du monde entier. Cette brochure serait multilingue. Le projet a été présenté à la RIDEF et actuellement vingt-cinq pays sont intéressés et une centaine de personnes ont été informées du projet. Un réseau est en voie de constitution utilisant essentiellement l'internet – sans que ce soit exclusif.

Après le symposium international Freinet (l996), la rencontre internationale des éducateurs Freinet en l’an 2000

21 juillet 1998, 9 h 40 l’avion se pose sur les pistes de l’aéroport de Narita à 70 km de Tokyo. Les collègues japonais nous attendent dans le hall d’accueil avec beaucoup d’enthousiasme et d’effervescence, pour nous dire enfin «  ça y est  ».
La Rencontre internationale des éducateurs Freinet peut commencer...

Mercredi 20 novembre a eu lieu la première journée des droits de l'enfant.

Quiconque a proposé à ses élèves une correspondance avec une classe éloignée, connaît l’impact affectif qu’elle a pu produire. Ce formidable élan de communication, qu’il s’agit toujours d’entretenir et de nourrir, est source d’échanges et de créations vrais. Il est source aussi d’interrogations, de remises en question sur son propre vécu, sa propre conception des choses. La richesse est la différence. « Il n’y a pas de différence de nature entre l’enfant et l’adulte » écrivait Célestin Freinet, ainsi lorsque des praticiens et des militants de la pédagogie Freinet se rencontrent au niveau international, on retrouve ce même impact, cette même remise en cause : voici quelques réflexions d’enseignants ayant participé à la rencontre internationale de la Ridef de Cracovie en 1996. Ces textes sont extraits de la revue du groupe lyonnais de l’École moderne.