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U. S. A.

L'Education progressive ose-t-elle être progressive ?

Nous avions, dans un précédent article, fait appel aux partisans de l’Education rénovée en général et plus particulièrement aux membres de la Ligue Internationale pour l'Education Nouvelle. Nous leur disions : Les événements récents prouvent que l’éducation ne saurait, sans se condamner elle-même, s'isoler artificiellement de l’évolution sociale et politique qui la conditionne et la détermine. Vous devez choisir.

• Education!Célestin Freinet
• Fichier scolaire coopératif... et disques Y. et A. Pagès
• La Gerbe Célestin Freinet
• Bibliothèque de Travail Gauthier
• Mettez les mains derrière le dos
  
• Liseuses tout métal Bertoix
• L'apprentissage de la lecture par la méthode globale Célestin Freinet
• La vie de notre groupe
• Sixième congrès mondial de la Ligue Internationale pour l'Education Nouvelle
• La correspondance scolaire internationale M. Boubou
• D'une école soviétique H. Bourguignon
• AL GIUJ KIUJ MAJSTRAS ESPERANTON H. Bourguignon
• Notre cinéma scolaire - conseil aux filmeurs - R. Boyau
• Cinédocument
• Radio : montage des récepteurs R. Fragnaud
• Bréviaire de l'imprimeur et du bibliophile
• La question du mobilier scolaire (suite) Pichot
• Journaux et revues
• Grammaire française en quatre pages par l'imprimerie à l'école (suite) Célestin Freinet

Pedagogia da autonomia
Un livre de Paulo Freire

La parole à Jean-Claude Régnier et aux Amis de Freinet
Jean-Claude Régnier, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’Université Lyon2, a traduit et commenté le dernier ouvrage de Paulo
Freire :Pédagogie de l’autonomie - Savoirs nécessaires à la pratique éducative - paru aux éditions ERES.