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Recherche archives : Dossiers pédagogiques de l'Éducateur, 1979

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Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° ???: La classe de perfectionnement éclatée

Avril 1979

Dans le cadre d'une équipe pédagogique, pouvait-on continuer à tolérer l'existence d'une classe ségrégative? Son éclatement est une éclatante démonstration de l'effet Pygmalion: lorsque l'on établit un pronostic favorable sur les capacités d'un enfant (même réputé déficient) et qu'on lui donne réellement les moyens de progresser, alors, il progresse.