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Un manteau d'Arlequin pédagogique

Juin 1994

Trois mois après que le gouvernement a cru devoir lancer un « grand débat sur l'avenir du système éducatif », la « synthèse » ministérielle des tables rondes, sous la forme des cent cinquante cinq propositions du ministre de l'Education nationale, est arrivée vers le 15 mai dans les établissements scolaires.

En deuil de leur dignité

Avril 1994

Le Nouvel Educateur n°58, avril 94                            éditorial
 

Il y a tant de sujets dont on aurait envie, dont il faudrait parler. S'inspirer du contenu de ce numéro d'avril, dont le dossier propose « des brèches pour apprendre et vivre au collège », et élargir la réflexion à la réforme des collèges ?

Consultation

Mars 2004

Le Nouvel Educateur n°56, février 94                            éditorial
 
A, l'issue de la manifestation du 16 janvier, Monsieur le Ministre de l'Education nationale consulte les partenaires de l'éducation.
Mais il semble avoir oublié les mouvements pédagogiques.

La paix, une idée neuve ?

Février 1994

Le Nouvel Educateur n°56, février 94                            éditorial
 
 
Nous ne sommes pas en mesure d'arrêter les industries de guerre, mais nous avons un grand pouvoir : celui de l'éducation, qui peut apporter un changement dans les mentalités.
 

Ecole maternelle : cycle zéro ?

Janvier 2005

L’école maternelle française est une exception en Europe et dans le monde. Les directives de l’OCDE vont dans le sens d’une réduction des services publics au strict minimum, il n’est pas étonnant que notre maternelle soit la première attaquée :
12 octobre 2004 : rapport Thélot. Quelques phrases encensent la maternelle pour mieux sonner le glas.
N’est répertoriée que la Grande Section parmi les cycles de scolarité obligatoire :

Auteur :

Comprendre les maths, comprendre le monde

Novembre 2004

Très peu d'individus tirent bénéfice du travail qu'ils ont fourni à l'école en mathématiques, sinon pour répondre à la sélection dans leurs cursus scolaires*. Que ce soit dans les tâches professionnelles (hormis pour des métiers techniques) ou dans la vie quotidienne, les liens se font rarement entre une discipline qu'on dit essentielle à la réussite scolaire et son utilisation pour comprendre le monde et agir sur lui :

On prépare la démocratie de demain...

Janvier 1994

« On prépare la démocratie de demain par la démocratie à l'école. »
C.Freinet
 

Laïcité vigilance

Décembre 1993

Laïcs et vigilants, il nous faut l'être. Le Ministre de l'Education Nationale vient  de nous le rappeler utilement, le 4 novembre, lors de la discussion du budget de l'Education Nationale. Le projet de réforme de la Loi Falloux est actuellement à l'étude. Aujourd'hui ou demain, cette réforme apparaîtra, commme l'estime M.Bayrou lui-même, indispensable à la majorité de droite au pouvoir et à ses amis.

"Réapprendre à lire, écrire, compter " F Bayrou

Septembre 1993

« Réapprendre à lire, écrire, compter » F. Bayrou