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Recherche archives : éditorial, Techniques pédagogiques, revue

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Pour un développement de notre recherche sur l'évaluation

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Février 1979

 

Au fait, comment s'est passée la rentrée cette année ?

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 1994

 

Ici on imprime joli !

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Décembre 1974

 

La pédagogie Freinet : la citer ou y inciter

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Septembre 2005

La place du maître
En pédagogie Freinet, le maître et l’élève, dans un même processus, construisent au sein de la classe une culture commune, le maître renonce à l’«omnipotence ». Il choisit d’échanger et de libérer la parole dans le groupe d’enfants.

Auteur :

Autonomie : la double méprise

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

L’éducation à l’autonomie repose souvent sur une double méprise.

Pas de politique à l'école ?

Décembre 2003

Bizarre. Installée dans cette classe de CE1 d’une école urbaine alsacienne où je viens rendre visite à une jeune stagiaire, je cherche ce qui détonne dans un paysage qui devrait m’être familier : tableau, maîtresse de face – frontal toujours ! – enfants sagement alignés, nuques attentives…

«A bas les manuels scolaires» ou le pourquoi de la B.T.

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Mars 1978

Le célèbre cri de guerre de C. FREINET. fait son chemin !
Il a parfaitement démontré l'inutilité et la nocivité des manuels scolaires à l'école et dans le processus d'apprentissage, et ceci tout au long de la scolarité élémentaire et secondaire des enfants (après, à l'Université, on n'utilise plus de manuels, mais des documents).