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Recherche archives : chronique, Le Nouvel Éducateur, PEMF, 1995

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On va partir, nous aussi, beaucoup plus loin...

Mars 1995
L'enfant déjoue les routines. Et le maître, sensibilisé à l'enfant ap­prend, s'il l'écoute par plaisir, que tous les enfants cherchent à vivre, à communiquer, à raconter, à s'exalter, à conquérir, à dominer et à trouver leur équilibre.