Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : Sylvain Hannebique, 1999

1 résultat

Résultats

Traces écrites et cahiers... en cycle III

Juin 1999

Quels cahiers choisir ? Où placer les traces écrites des travaux de chaque enfant ?... Derrière la banalité apparente de ces interrogations se posent les questions de la cohérence dans le travail mené individuellement, coopérativement ou collectivement, de la cohérence des découpages disciplinaires et du degré de « lisibilité » des savoirs acquis, aussi bien pour l’enfant que pour les parents et l’enseignant.