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Au départ, les élèves d'ULIS ont réalisé un travail de création sonore sur le thème de l'eau en deux groupes. Un groupe a choisi de faire une création qui évoquait la pluie, l'autre groupe nous emmenait à la mer. Ils ont choisi leurs instruments (de la balle de ping pong au tambourin), mis au point une "trame", et nous avons effectué un enregistrement à l'aide de mon téléphone.

Au début, Maysa avait fait un solo avec le conga, le temple-block et un tambourin.

Elle avait bien installé les trois instruments pour en jouer facilement avec les mêmes mailloches.

Quand on a écouté son morceau, on s'est dit qu'on pourrait l'amplifier et le mettre en valeur en ajoutant quelque chose.

Alors, Léana a pris le bâton de pluie et Florian a ajouté des lames de carillon.

Léana et Florian ont essayé de bien entrer dans la musique de Maysa et de bien jouer ensemble.