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Recherche outils et publications : 2010

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N° 62 - Les émotions dans la classe

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 2010

Cet ouvrage a été réalisé au sein du Groupe Départemental 95 avec la contribution de
Nathalie Allaire, Gilles Billotte, Rémi Brault, Christian Deligne, Jacqueline Dubbeld, Agnès Joyeux et Maud Léchopier

Pour acheter en ligne

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Scribus

Juin 2010

Scribus est un logiciel de PAO très complet et multiplateforme (Windows/Mac/Linux) ...

FireFox

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Pour les élèves › 
Janvier 2010

  FireFox est un navigateur internet, il est libre et performant.

AbiWord

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Juin 2010

AbiWord un petit traitement de texte léger et complet.

Il convient bien à une utilisation en classe.

Revue Créations en ligne "Le corps et ses langages" n°200 - décembre 2011- SOMMAIRE

Décembre 2010
CréAtions "Le corps et ses langages"
 
revue annoncée dans le Nouvel Educateur N°200
Publication : décembre 2010

 

Revue CréAtions en ligne "Ouvertures" n° 196 - février 2010 - SOMMAIRE

Février 2010

 

CréAtions "Ouvertures"

Nouvel Educateur n°196 Spécial CréAtions

Publication février 2010

 

 

Gouttes de mots

Dans :  Pour les élèves › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › 
Janvier 2010

Expression poétique

Fichier d'incitation à l'écriture destiné à libérer l’imagination, l’expression poétique. Cet outil permet des interprétations et des créations multiples. Il comprend des fiches de travail complétées par des poèmes d’enfants et des supports variés pour engager le plaisir de créer et d’écrire, seul ou à plusieurs.

Aux Editions ICEM, 2007, 40 €  30€

Conçu par le Chantier Outils de l'ICEM.

Dans mon école

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Janvier 2010

Niveau **

Et si mon école ressemblait à un conte, j'y trouverais une fée ou un ogre.
Et si mon école ressemblait à une histoire fantastique, j'y rencontrerais un dragon ou un fantôme.
Et si mon école ressemblait à un récit sur la mer, j'y croiserais une sirène.
Et si ces personnages s'emparaient du tableau, des cahiers, de la cour...
Mais ne se trouvent-ils pas vraiment dans l'école ? Certainement que si, il suffit de les débusquer.
Une ouverture sur l'imaginaire, un livre dont l'écriture peut se poursuivre aisément.