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Recherche outils et publications : 2010

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Résultats

Dans mon école

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Janvier 2010

Niveau **

Et si mon école ressemblait à un conte, j'y trouverais une fée ou un ogre.
Et si mon école ressemblait à une histoire fantastique, j'y rencontrerais un dragon ou un fantôme.
Et si mon école ressemblait à un récit sur la mer, j'y croiserais une sirène.
Et si ces personnages s'emparaient du tableau, des cahiers, de la cour...
Mais ne se trouvent-ils pas vraiment dans l'école ? Certainement que si, il suffit de les débusquer.
Une ouverture sur l'imaginaire, un livre dont l'écriture peut se poursuivre aisément.

 

Revue CréAtions en ligne "Carnets de bord" n° 197- avril 2010 - SOMMAIRE

Avril 2010

 

 CréAtions "Carnets de bord"

revue en ligne annoncée dans le Nouvel Educateur n°197 

Publication en avril 2010

 

Fiches et brevets cycle III

Dans :  Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › 
Août 2010

Fiches d'apprentissage et brevets pour le cycle III (fiches de l'Ecole Ange Guépin de Nantes modifiés). Il existe une autre version plus "légère" bientôt disponible sur cette même page...

Le plan de formation résumant tous les brevets sera aussi bientôt disponible.

Les versions précédentes sont sur le site de Claude Beaunis

 

BTj n°533 - De la mer à l'assiette

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › 
Décembre 2010

BTj n°532 - La Fraternelle, une Maison du Peuple

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › 
Octobre 2010

Les gros mots

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Janvier 2010

Niveau *
Moi je ne peux pas dire des gros mots.
Pourtant mes sœurs en disent parfois et même mes parents.
Mais moi je n'ai pas le droit sauf quand .....
Toute une histoire autour de l'interdit pour un enfant alors que ses proches, dans certaines circonstances, ne s'appliquent pas cet interdit.
Un regard d'enfant sur des comportements.
Des phrases présentant une cause et sa conséquence.
Utilisation de la même phrase négative qui revient comme une ritournelle tout au long du livre.

 

Cannelle

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Janvier 2010

Niveau ***

Une fillette adopte une coccinelle. Elle la nomme Cannelle, lui offre des plantes, lui aménage un lit, joue avec elle. Mais la fillette finira par comprendre que Cannelle n'est pas faite pour cette vie-là et que fatalement elle s'envolera définitivement pour vivre sa vie .
Un petit parcours de vie condensé avec une rencontre affective et une rupture inévitable. Une belle leçon de vie avec des partages affectueux et une compréhension de l'autre.