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Recherche outils et publications : Français, 2009

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Résultats

Fichier autocorrectif d'orthographe Cycle 3 fichier 3

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Janvier 2009

ORTHOGRAPHE
 
On n'écrit pas des sons, on écrit du sens. Pas plus que l'apprentissage de la lecture ne doit partir d'une hypothétique correspondance graphie/phonie, l'apprentissage de l'orthographe ne peut s’appuyer sur une correspondance phonie/graphie, bien trop aléatoire.
Niveau: fin CE1 début CM1

Les répertoires orthographiques

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Janvier 2009
 

Les répertoires orthographiques

Pour gagner en autonomie en situation d'écriture, à tous les niveaux.

Fichier autocorrectif de lecture 2.2

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Janvier 2009

 

 

 

Fiche de recherche documentaire Second Degré

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Novembre 2009

Des exposés « trois minutes top chrono »
Des conférences d'élèves au collège

En Chantier n°11, novembre 2009

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Sciences et Techno › Langues › 
Novembre 2009

Au sommaire : Littérature : le récit uchroniqueTraduction à huit mains en latinUne recherche documentaire sur l'art et le pouvoir sous le Haut-Empire RomainRecherche documentaire et exposés en classe de langue (espagnol)Une fiche d'invitation à la recherche documentaire : Pourquoi le ciel est-il bleu ?Démarrer une réflexion sur... La théorie de l'évolutionBTn, Bibliothèque de Travail numériqueParution d'un livre sur "Les Tsiganes en France"Chronique de littérature jeunesse de Philippe Geneste : "Patron et employé" de Gianni Rodari
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°10, septembre 2009

Septembre 2009

Au sommaire : Les boîtes à devinettes documentairesExtraits du journal Big Boss des 6e du collège EllulA la découverte du XIXe siècleLe jour où j'étais la plus belleL'histoire au présent : rendre hommage à un "désobéissant" de la guerre d'AlgérieCorrespondance documentaireLe travail de l'école : Contribution à une critique prolétarienne de l'éducationLa poésie nonsensiqueCorrespondance documentaire • Un auteur de littérature de jeunesse R. Dahl / ComplémentsÉcrire un album-conte au collège
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°9, mai 2009

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Mai 2009

Au sommaire : Quelques extraits de "Big Boss"Choisir des livres pour le CDIInterviews imaginaires de conteursEn reportage sur le Mont OlympeA propos des cartes mentalesL'évolution en questionsUn atelier de philosophie et de littérature
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°7, janvier 2009

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Janvier 2009

Au sommaire : Du hasard dans la recherche documentaire : la sérendipitéLes prénoms venus de la langue grecqueLes tornades : un aspirateur géantPoètes traducteursPetit plaidoyer pour la recherche documentaireStage de printempsA la rencontre d'un traducteurD'une traduction à l'autre : autour d'un poème de Walt WhitmanDe la traduction comme activité jubilatoireEntretien avec Philippe Bouquet traducteur de l’auteur suédois Josef Kjellgren Evaluation d'un document trouvé sur InternetFabrication d'affiches : quelques trucsGalerie d’affiches-portraits de savantsLes étapes de la recherche documentaireUn blog en cours de philo
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

La grenouille

Janvier 2009
Niveau *
Mais de quoi a besoin une grenouille ? A-t-elle la même utilisation que nous de notre environnement commun ? Sûrement pas, car le mode de vie de la grenouille est bien différent du nôtre. Sur un ton très humoristique nous découvrons la grenouille dans des gestes du quotidien.

Un livre pour différencier les besoins et pour écrire sur le même modèle.
Structure de forme répétitive : non, non, la grenouille n'a pas besoin de...
Vocabulaire : environnement quotidien.
Grammaire : la forme négative.