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Recherche outils et publications : Français, 2009

Résultats 31 à 40 parmi 51

Résultats

Qui a volé…

Janvier 2009

Niveau **


Un livre sur l'environnement de l'enfant à l'école et pour écrire sur le même modèle.
Structure de forme répétitive : On a volé ... Mais non, regarde bien ...
Vocabulaire : l'école (crayon, gomme, goûter, piscine, etc.).
Grammaire : le passé composé, l'impératif et le présent.

Ma maison

Janvier 2009

Niveau **


Un livre poétique sur l'imaginaire, le rêve et pour écrire sur le même modèle.
Structure : un récit raconté par le héros.
Vocabulaire : autour de l'arbre (arbre, écureuil, branche, nid, etc.).
Grammaire : le conditionnel et le présent de l'indicatif.

Le stylo plume

Janvier 2009

 

Niveau **


Un livre sur les conséquences de ses actes et pour écrire sur le même modèle.
Structure : un récit raconté par le héros, forme répétitive (si ...).
Vocabulaire : adverbes (trop, partout, mieux, etc.).
Grammaire : le pronom personnel je.

Le géant

Janvier 2009

Niveau ***


Un livre pour connaître et comprendre le vocabulaire du temps qu'il fait.
Structure : définition d'un mot par page en lien avec l'illustration.
Vocabulaire : le temps qu'il fait (tempête, inondation, orage, soleil).
Grammaire : présent de l'indicatif des verbes du premier groupe.

La mer

Janvier 2009

 

Niveau ***


Un livre pour exprimer les sensations, toucher, sentir, goûter, etc.
Structure : phrases débutant par "C'est bien de...".
Vocabulaire : sur la mer (sable, rocher, algues, etc.).
Grammaire : verbes à l'infinitif, au présent et au participa présent.

Qui suis je ?

Janvier 2009

Niveau ***

 

Un livre pour décrire un personnage.
Structure : un récit raconté par le héros.
Vocabulaire autour d'un personnage : description de son univers.
Grammaire : le pronom personnel "je" et le présent de l'indicatif.

Le chat coquin

Janvier 2009

 

Niveau ***

Thèmes abordés dans l'album :
Un livre sur les bêtises (les violences) d'un chat et pour écrire sur le même modèle.
Structure : forme répétitive (le chat coquin... et il lui...).
Vocabulaire : le corps humain (les doigts, les oreilles, les mains, etc.)
.

Ma petite voiture

Janvier 2009

Niveau ***


Un livre pour énoncer des hypothèses sous forme de questionnements.
Structure de forme répétitive : questions sous la forme "est-ce que...?".
Vocabulaire : associations d'un mot à un univers (la mer : le crabe, le requin, la plage, la vague, etc.).
Grammaire : la forme interrogative est-ce que ?

Drôle de temps !

Janvier 2009

Niveau ***


Un livre pour découvrir les saisons.

Structure de forme répétitive : c'est ...je voulais...mais....

Vocabulaire : définition de mots (associer une saison avec le temps).

Grammaire : imparfait et passé composé.
 

Le chat arc-en-ciel

Janvier 2009

Niveau ***

 

Un livre pour apprendre les couleurs et les conséquences d'une transformation.
Structure de forme répétitive : la sorcière le transforme... mais...
Vocabulaire : les couleurs et les animaux.
Grammaire : noir, violet, bleu, vert...le chat, le cochon, le lapin...