Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche outils et publications : gratuit, 2008

8 résultats

Résultats

J'écoute puis j'écris

Dans :  Pour les élèves › Français › 
Janvier 2008

C'est un exerciseur qui permet de créer ses propres exercices de type "J'écoute puis j'écris".

L'élève devra écouter un message sonore, puis saisir sa réponse.

Je lis puis j'écris

Dans :  Pour les élèves › Français › 
Janvier 2008

C'est un exerciseur qui permet de créer ses propres exercices de type "Je lis puis j'écris".

L'élève devra lire un mot, une expression, une phrase, un texte, un nombre... et le mémoriser, puis l'écrire.

En Chantier n°6, novembre 2008

Novembre 2008

Au sommaire : Vive le slam ! Un projet pour écrire, lire et dire ensembleLa mise en commun, une étape essentielle de la recherche documentaire en Pédagogie FreinetLe dico d'argotFaire un débatHommage à Martin Luther KingLes mangas - suitePour faire une fiche de recherche document@ireRichesse et pauvretéUne création autour d'une pièce de théâtre et sur le sida : SidalidaireUne radio de l'école au lycéeÀ la rencontre du petit prince
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°5, septembre 2008

Septembre 2008

Au sommaire : La recherche documentaire en pédagogie Freinet Tout sur les mangas Idées reçues sur les filles et les garçons Correspondance chevaleresque : la suite ! Egalité filles-garçons Enquête sur le collège idéal Idées reçues sur les filles et les garçons Les maths et moi Qu’est-ce que la biodiversité ? Rencontre avec Jo Le Guen, ancien navigateur Un projet autour du développement durable Violette et les contes
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°4, mai 2008

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Français › 
Mai 2008

Au sommaire : Sur les chemins de la mémoire : la clôture du projet Correspondance chevaleresque Enfants cachés Expressions du langage familier autour des fruits et légumes L'athéisme : un projet foisonnant La pauvreté et la richesse La première guerre mondiale Les Maths et moi Sur les chemins de la mémoire : les camps Sur les chemins de la mémoire : une autobiographie fictive Tables d’écrivains Une photo de Paris Match nous fait réagir
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°3, mars 2008

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Sciences et Techno › Français › 
Mars 2008

Au sommaire : Jouer avec les mots Sur les chemins de la mémoire - Episode 1 Enquête sur le collège idéal Haïkus Ecrire des poèmes pour jouer avec les mots L'athéisme Les Amérindiens des Antilles Les renards sauvages Sur les chemins de la mémoire - Episode 2 Sur les chemins de la mémoire - Lectures
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°2, janvier 2008

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › 
Janvier 2008

Au sommaire : On S'affiche pédagogie Freinet Points de vue d’athée sur l’athéisme BT Athéisme : les aventures d’un questionnaire Portraits par correspondance Aimer les maths ? Contes Correspondance entre un auteur et une classe en recherche sur l'athéisme Des exposés «trois minutes top chrono» Les Amérindiens des Antilles, 2e partie Un atelier slam au collège « Déchets ou vestiges ? », balade entre passé et futur Quel est le rapport entre athéisme et laïcité ?
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.