Recherche outils et publications : collège, Éditions ICEM

Pour agir maintenant sur son milieu

Faire de la classe un espace privilégié développant la coopération et faisant vivre la citoyenneté :
• les conseils (demander la parole, établir et respecter un ordre du jour, prendre des décisions, organiser un scrutin...)
• les autres lieux de parole, (Quoi de neuf ?, débats...)
• la vie de groupe (règlement de classe, médiation...)
• les moments de travail (exposé, organisation du travail, entraide, tutorat, etc...)
• les projets de la classe (coopérative, sortie...)
• la communication (écrire et diffuser un texte...).

Méthodomatiques

Réfléchir sur des situations mathématiques,
• en facilitant la compréhension et l’acquisition d’un vocabulaire spécifique mathématiques,
• en proposant des outils méthodologiques permettant de s’organiser dans un énoncé afin de rechercher les réponses aux questions posées  :
– par un travail proposé sur le tri de données,
– par le recours explicité à la schématisation : lire - trier - schématiser - résoudre.