Recherche générale

50 ans après, il est important de se rappeler que les militants de l’Institut coopératif de l’Ecole moderne ont été résolument engagés dans l’action générale, menée pour changer la société, et dans les groupes de réflexion pédagogique créés dans tous les coins de France. Nous avons ainsi pu faire connaître nos pratiques novatrices, comme en atteste le numéro spécial  de l’Educateur, «  Mai 68  Premier bilan d’une action à la base », n° 9-10, juin-juillet, Disponible sur https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/16621

L'autogestion est dans la rue. Et, comme mon témoignage l'atteste, nos expériences autogestionnaires à l'école sont entendues par les enseignants et les travailleurs en grève. Mais nos conquêtes ont été vite remises en cause. Le combat continue!

 1/ L'éducation est épanouissement et élévation et non accumulation de connaissances, dressage ou mise en condition.

Dans cet esprit nous recherchons les techniques de travail et les outils, les modes d'organisation et de vie, dans le cadre scolaire et social, qui permettront au maximum cet épanouissement et cette élévation.

Bonjour,

Vous trouverez en PJ le document rendant compte de notre réunion sur la MNLE.