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Recherche générale : classe, decouverte, Gr. Doc 2d

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En Chantier n°14, Les secrets des cathédrales

Dans :  Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › 
 
Les secrets des cathédrales :
mener un projet en classe de 5ème dans le cadre d’un IDD.

Travail réalisé au collège de Mazan (2003-2004)

 Article proposé par Marjolaine Billebault

 

En Chantier n°17. Couleur femme

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Couleur Femme
Documentaire fiction ou fiction documentaire
ou mieux un documentaire poétique et fictionnel
 
Un article de Philippe Geneste, Collège André Lahaye, 33510 Andernos-les Bains – Niveau : classes de quatrième.

En Chantier n°18. Inventaire des thèmes en 6°

Dans :  Techniques pédagogiques › 
 
INVENTAIRE DES THÈMES ET NOTIONS À ABORDER
Typologie des compétences
info-documentaires en 6ème
 
Un article deVéronique Nagiel, documentaliste au collège de Koumac (Nouvelle Calédonie-Nord)
        

En Chantier n°15, Sur les traces de Guillaume le Conquérant

Dans :  Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › 
Sur les traces de Guillaume le Conquérant
Un travail documentaire réalisé par une classe de Cours Moyen à Rouen.
 

Classe de CM - Muriel Quoniam 

 

 
Un travail qui nous a paru intéressant de par ses imperfections mêmes.C’est un article documentaire réalisé par une classe de Cours Moyen et on ne peut bien sûr demander à des enfants de cet âge de réaliser un travail exhaustif sur une question aussi large. Toutefois, on peut penser que la démarche de recherche, d’enquête, d’écriture et de mise en forme est tout aussi intéressante pour les enfants que le résultat proprement dit. Nous vous soumettons donc cet article en souhaitant recueillir vos réactions, vos remarques, avec l’objectif de le prolonger, de le compléter, de proposer d’autres pistes de travail pour des recherches similaires. Peut-être aussi aurez-vous envie de nous envoyer à votre tour des travaux similaires réalisés par vos élèves ? Nous attendons vos réactions. 

Pierre Péguin
 

En Chantier n°15, Le Kamishibaï au cycle 2

Dans :  Techniques pédagogiques › 

KAMISHIBAÏ   au  cycle 2

« Petit théâtre de rue japonais »
 Un article de Catherine Tricoche – Groupe Ecole Moderne  79 - 27.08.2010

 Un travail proposé ici pour des classes élémentaires du cycle 2 (De la grande section maternelle au Cours élémentaire 1ère année). Ce type de théâtre, très populaire au Japon, se rapproche du théâtre de marionnettes, en plus minimaliste. Plus simple également à mettre en œuvre, il est souvent utilisé dans nos classes pour inciter à l’écriture, à l’expression. Il peut bien entendu être pratiqué sans problème par des élèves plus âgés…

 

IRD en 6°

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 Initiation à la recherche documentaire (IRD) avec des sixièmes.

Nicole interroge Ioana


En Chantier : tous les sommaires

Dans :  Techniques pédagogiques › 
   

Tous les sommaires de "En Chantier"

Toutes les fiches Doc (fiches d'incitation à la recherche documentaire dans la classe)

Second degré

Voyage en écriture

Dans :  

 

Voyage en écriture


Écrire pour soi au lycée professionnel Jean-Baptiste-Jacques Augustin, c'est le projet de l'enseignante de français et de Joëlle Brault, la documentaliste pour la classe de 1ère bac Pro ASSP (Assistant Soins et Services à la Personne). En partenariat avec l'association Labo des histoires*, les élèves ont pu pendant une vingtaine de séances de deux heures au CDI pratiquer l'écriture en atelier.


En Chantier n°10 : Le jour où j'étais la plus belle

La plus belle, c’était vous

Rencontre entre les générations : un projet mené par Laurent Priou,

professeur de français et d’histoire-géographie au lycée Louis Jacques Goussier à Rézé (Loire-Atlantique)
avec une classe de BEP coiffure et esthétique

Compte-rendu de la rencontre du Chantier Doc2D, Avril 2012

Dans :  Techniques pédagogiques › 
 
Nous étions 6 pour ces 3 jours de travail, et avons partagé notre temps entre débats d’ensemble et moments de petits groupes autour de :
- les publications du Chantier sur Coop’ICEM (notre bulletin En Chantier, BTn, les fiches d’invitation à la lecture documentaire),
- une réflexion autour du «fichier méthodologie»,
- la vie du Chantier,
- et quelques échanges autour de nos disciplines.
Ce compte-rendu s’organisera autour de ces thèmes.