Un événement organisé par l’AEDE (Agir ensemble pour les droits de l'enfant) le 10 décembre 2014 à la Maison des jeunes et de la culture d'Issy-les-Moulineaux.  Il permettra de présenter officiellement les grands axes du rapport alternatif de l'AEDE sur la mise en oeuvre des droits de l'enfant en France (version provisoire), de les mettre en débat et d'accueillir l’expression des enfants et des jeunes sur leurs droits pour la prendre en compte dans la version définitive du rapport.

Cette journée permettra également de poursuivre le dialogue engagé en 2013 avec les pouvoirs publics sur la question des droits de l’enfant. 

mots-clé : Délégués Départementaux, Délégué Départemental, DD, dd, décembre 2014

Attention :  pour cause de grève des trains, cette rencontre est reportée ! 

Contacts:	Jean-Charles Huver :	jc.huvericem-freinet.org
	Jean-Luc Vérilhac :	jl.verilhaclaposte.net

 

 

 

La réunion du mois de décembre aura lieu dans la classe de Julien (Cm1)

à l'école Aimé Cesaire, 17 rue du Bailly  La Plaine.

Le GEM71 Groupe Départemental Freinet de Saône et Loire

vous invite à une nouvelle rencontre

le mercredi 17 décembre de 18 h à 21h

à l'école La Pépinière au Creusot (28 rue de la Pépinière)

Ordre du jour :

•Discussion autour du Fil rouge de l'année : gestion des conflits en classe coopérative (2h)
Lors de cette rencontre nous parlerons des messages clairs, des médiateurs et des conseils d’enfants.

(Ne pas hésiter à apporter tout ce qui se fait dans les classes et qui peut aider à la réflexion)

•Discussion sur l’organisation du groupe (1h)

La FREM-PACA organise

un stage démarrer/continuer

en Pédagogie Freinet

Le GD 07 a le plaisir de vous convier à une réunion sur le thème des Emotions

le lundi 26 janvier 2015 à l'école de Lachapelle-sous-Aubenas.

Au plaisir de vous y retrouver.

Bonjour,

Le GD 07 a le plaisir de vous convier à une réunion sur le thème "Texte libre et production d'écrits" 

le lundi 15 décembre à 17h30 à l'école élémentaire publique de Vallon Pont d'Arc.

Au plaisir de vous y retrouver nombreux.