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Recherche générale : Page enseignant, 2012

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Contacter le Groupe Départemental 06...

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Dans les Alpes Maritimes,
le Groupe Départemental de l'ICEM (GD 06) s'appelle :

Réseau d'Echanges Pédagogiques
autour des pratiques s'inspirant de l'oeuvre de Célestin Freinet.

ou plus simplement : le Réseau 06.

Adresse courriel :
gd06[arobase]icem-freinet.org

Tutoriels Scribus

Dans :  Gr. Outils Informatiques  › 

Scribus est un logiciel libre et gratuit, qui remplace avantageusement des logiciels de PAO tels que Publisher, et s'approche plus des solutions professionnelles d'édition telles que InDesign et XPress. On s'en servira également pour remplacer LibreOffice Draw beaucoup plus basique.

Techniques d'impression

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FREM PACA

 

La FREM PACA, c'est

la Fédération Régionale de l'Ecole Moderne
Provence Alpes Côte d'Azur

Contact :
frem-paca[arobase]icem-freinet.org

Elle comprend les Groupes Départementaux de la région PACA.

Des artistes dans la revue CréAtions

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Des défis mathématiques en CP/CE1

Dans :  Techniques pédagogiques › 

Cette année, j'ai décidé de me lancer dans les "Défis mathématiques" et d'en explorer ses différentes dimensions : comment essayer de regarder ce qu'il y a de mathématique autour de nous et en faire un espace de recherche. Une façon d'affirmer que les mathématiques ne pouvaient se réduire à une affaire de manuel scolaire, d'abstraction déconnectée du réel, de technique pure.

Les messages clairs - fiche pratique - Réunion du GD42 du 7 avril 2010

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Les messages clairs tels que nous les abordons / pratiquons

 

Il y a la nécessité d’un message clair quand il y a problème entre deux enfants (qui ne relève pas de la violence: la violence physique ou verbale est gérée par l'adulte, garant de la sécurité des enfants)

Le message clair nécessite une inscription.

Réunion GD42 le 17 mars 2012 à l'école Calendreta d'Ours (43)

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Édito - Art et math - Nouvel Educateur n° 184

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Revue en ligne CréAtions n°184 "ART ET MATHS"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°184 - Publication : octobre 2007

Édito

Charte de l'École moderne (1968)

La Charte que nous publions a été mise au point et adoptée à l'unanimité au Congrès de Pau. On verra qu'elle s'inspire très largement de la Charte du Congrès de Nancy élaborée en 1950. Ce texte s'adresse à tous ceux qui, enseignants ou non enseignants, se préoccupent de l'éducation. Il constitue un véritable manifeste proclamant les grandes idées qui nous attachent à la pédagogie Freinet et guident notre action quotidienne.

Dans l'esprit de Freinet, cette Charte des éducateurs devait être complétée par une Charte de l'Enfant et c'est dans cet esprit qu'il proposa au Congrès de Nantes en 1957, un projet qu'il soumit aux pouvoirs publics, aux organisations d'enseignants, aux associations de parents el notamment à l'UNESCO. 

Le 20 novembre 1959, l'Assemblée générale des Nations Unies adoptait une Déclaration des droits de l'enfant* dans laquelle sont inclus un bon nombre des principes soulignés par Freinet. Par contre ce lexie de portée universelle ne contient aucune référence précise à la vie scolaire. C'est pourquoi nous reproduisons ici le projet de Nantes.   

* Le texte en est publié dans Le Courrier de l'Unesco, de novembre 1960.