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Recherche générale : Page enseignant, Gr. Droits de l'Enfant , analyse

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Vers une démocratie familiale

La loi du 4 mars 2002, relative à l’autorité parentale,  a signifié aux parents, qu’ils doivent associer l’enfant aux décisions qui le concernent selon son âge et son degré de maturité.  Cependant peu de familles ont actuellement tenté de mettre en place la participation démocratique des enfants.

Il est vrai que c’est un changement qui suscite de nombreuses interrogations comme en témoignent les parents qui participent aux ateliers de démocratie familiale fonctionnant à Nantes depuis 2002. 

Les temps éducatifs de l'enfant

Contribution pour la production collective du rapport alternatif sur l'état des droits de l'enfant en France.

Psycho-Grapho-Drame

Jean Le Gal

                                                                                 
DU DESSIN LIBRE AU JEU DRAMATIQUE
 
            En août 1959, le hasard des vacances me fait découvrir l’Ecole Freinet de Vence et la pédagogie Freinet que je ne connais pas. Je suis profondément touché par la richesse des créations artistiques des enfants. Je ne me lasse pas de regarder les grandes peintures d’Alain Gérard, les albums, les céramiques… Il faut que cette lumière entre aussi dans ma classe !

Enfants et familles expulsés et droits de l'enfant

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La participation démocratique à l'école

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Le conseil d'enfants de l'école
 
De ce compte-rendu de recherche a été extrait un document de synthèse paru dans Le Nouvel Educateur puis dans les éditions ICEM " Le conseil d'enfants de l'école".