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Recherche générale : Page enseignant, Français, Techniques pédagogiques

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L'espace du Secteur Français

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 

 L’espace du Secteur Français
Présentatio
n, stages et rencontres,
 publications et échanges de pratiques, ressources.

Institut Coopératif
de
l’École Moderne
Pédagogie Freinet

De la correspondance en passant par l'artothèque

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Revue en ligne CréAtions n°195 "Cheminements"
annoncée dans le Nouvel Educateur n° 195 - Publication novembre/décembre 2009

Classe de CP, Ecole Anita Conti, La Ferrière (Vendée) – Enseignante : Paquita Blanchard
IME Le Gué Braud, Fontenay le Comte (Vendée) – Enseignant : Thierry Quintard

CR Travail individualisé et littérature GD 64 - 18 avril 2015

Dans :  Région Sud-Ouest › Français › Écriture-lecture › Techniques pédagogiques › 

TI et littérature ?
CYCLE 1 et CYCLE 2
Les faire travailler tout seul : un peu compliqué.

Trois classes, deux histoires, un chien

Dans :  Arts › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 

Revue en ligne CréAtions n°202 "Auteur à plusieurs : coopérer en créant"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°202 - Publication : avril 2011

Classe de CM1/CM2, Ecole publique de Saint-Maudet, Clohars-Carnoët (Finistère), enseignante Maryvonne Gloaguen - Classe de CM1/CM2, Ecole Toulouse-Lautrec Saïx (Tarn), enseignante : Leslie Chiche - Classe de CM1/CM2, Ecole du Lendemain, Montagne (Isère), enseignant: Michel Duckit

Atelier : Pratiques Freinet au second degré : le plan de travail

Dans :  Congrès › un niveau scolaire › second degré › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

 

Le travail individualisé, le plan de travail, comment on fait en ce moment dans nos classes?

Dans :  Région Sud-Ouest › Français › Français › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

EN CYCLE 3 :

Atelier "Méthode Naturelle de Lecture-Ecriture pour déjà lecteurs"

Dans :  Français › Français › Techniques pédagogiques › apprentissage › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Compte-rendu Rencontre ICEM11, avril 2014 à Paziols

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Compte-rendu de rencontre GD11 (16 novembre 2013, Port-la-Nouvelle)

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3 ateliers au cours de la journée :

- réflexion autour de l'évaluation : un livret d'évaluation, pour qui, pour quoi, comment ?

- réflexion autour de l'organisation de la classe en ateliers (cycles 1, 2 et 3) : objectifs, mises en oeuvres, garde-fous...

- visite de classe CP : axe MNLE