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Recherche générale : Page enseignant, Français

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Résultats

Atelier n°52 « Démarrer en pédagogie Freinet par le texte libre »

Par Céline Brohan le 29/08/17 - 20:24
Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

1er jour en classe, qu'est-ce qu'on fait pour avoir des textes libres ?

1er jour > 1ère séance : Ecriture des premiers textes

Etape 1

L'enseignant brosse les possibles

Questionnaires rallye lecture CM

Par Béatrice Gillies le 09/05/13 - 17:01
Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 

 Voici des questionnaires de lecture pour un rallye CM1-CM2.

les élèves lisent 15 min par jour, chaque jour, en classe. A la fin du roman, le lecteur présente rapidement son livre aux copains. Comme les élèves lisent à leur rythme, ils finissent leur roman chacun leur tour et prennent le questionnaire lié. Chaque questionnaire est présenté avec deux niveaux de difficulté: questions seules ou questions avec trois propositions de réponse.

 

En Chantier n°12, janvier 2010, Ecrire à partir d'apports documentaires

Par Anne-Marie Dufour le 27/01/10 - 16:53
Dans :  Histoire-Géo › Français › Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
A partir de l'histoire de leur village, des enfants du CM1 et du CM2 de Mormoiron (Vaucluse) ont écrit et joué une pièce de théâtre en cinq tableaux, intitulée Un blason, une histoire. Marjolaine Billebault, qui a participé a l'animation de ce projet, en évoque quelques temps forts.

Le logiciel Elsa

Par Catherine Chabrun le 03/01/17 - 06:51
Dans :  Français › Écriture-lecture › Mouvements › 

Entraînement à la Lecture SAvante - Association française pour la lecture (AFL) - Licence :10 €

Le Grimoire, un outil de référence et des brevets pour l'étude de la langue

Par Jean-Luc Verilhac le 26/11/16 - 09:59
Dans :  Région Centre-Est › Français › Techniques pédagogiques › 

Voilà un outil produit par des militants du GD42. Il se compose d'un document auquel les élèves se réfèrent quand ils veulent passer les brevets...

Toutes remarques et critiques seront les bienvenues !

jean-luc.verilhac[arobase]icem-freinet.org

MNLE au CP

Par Michèle Comte le 04/09/16 - 17:37
Dans :  Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › 

Échanges autour du journal en maternelle - juillet 2005

Par Sylvie Pralong le 04/01/10 - 21:14
Dans :  un niveau scolaire › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

journal de classe

journal de classe ,cahier de vie ... communiquer la vie de classe à l’extérieur de l’école , construire la mémoire de la classe....    

Outils et créations dans la classe

Par Mireille Rousseau le 23/05/10 - 09:56
Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

- Petits livres

- Plans de travail CP et CE1

- Journal hebdomadaire de la classe

Quels ateliers de littérature avec nos élèves en élémentaire et au collège?

Par Céline Puyo le 18/04/16 - 17:18
Dans :  Français › Écriture-lecture › 

Dans notre GD, nous avons essayé de réfléchir à une organisation de classe pour faire vivre des ateliers de littérature. Voici le tableau que les collègues du GD ont aussitôt essayé dans leur classe.

Humour et canular

Par Marjolaine Billebault le 23/03/16 - 10:44
Dans :  Techniques pédagogiques › 


Toujours surprise par la façon dont est reçu la phrase « on ne se moque pas » dans une classe ; parfois ça passe, parfois ça casse, mais la réception ne se fait pas à la légère.

Les vertus maléfiques du rire moqueur, tout le monde connaît.