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Atelier : Initiation à la nouvelle orthographe

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GD33 : un fichier Lecture-Histoire à la manière des lecture-sciences d'Odilon

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Au Congrès de Caen, nous présentons ce travail du GD qui fut un fil rouge de nos rencontres sur les deux années précédentes.

Les fiches concernent toutes l'histoire, mais nous en avons aussi quelques unes en géographie qui ne sont pas tout à fait finalisées.

Voici les fiches réalisées, et une fiche vide pour que vous puissiez en créer d'autres. Merci de nous les adresser à GD33[arobase]icem-freinet.org pour compléter notre recueil.

JLuc pour le GD33

Projet pédagogique de journal écrit en classe de français

Journal scolaire
Projet pour une classe de 6ème
 
L’idée : structurer les apprentissages de lecture et d’écriture autour d’un seul outil : le journal de la classe.
 
L’objectif :

Le Journal scolaire collaboratif en ligne

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Réunion instructive, avec un "cours magistral" d'Ernesto sur TBI, auquel a manqué un temps de pratique, initialement prévu ; Mais les vosgiens sont bavards, et ce n'est que partie remise ! Belle rencontre aussi avec Jean Petitcolas, notre aîné membre historique du GVEM et ami de Célestin et Elise Freinet. Un beau moment de partage, illustré par quelques images...

Buffet littéraire du 18 décembre 2012 à Epinal

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Enfin, le compte-rendu à sa place, c'est-à dire ici ... ;-)

 

De ma fenêtre

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Revue en ligne CréAtions : COUR ET JARDIN
Annoncé dans le Nouvel Educateur n°194 - Publication en octobre 2009
Cycle 3, Ecole Les Olivettes, Verfeuil (Gard) - Enseignant: Bruno Andrieu

L'Oral à l'école primaire : Le débat

Dans :  Français › 
Parler, échanger ses points de vue, se confronter en argumentant par ses dires,
tout cela avec ses pairs d'école primaire, pour apprentissage de la coopération et de la citoyenneté...
Du débat au montage final...

 

Atelier techniques d'illustration du journal scolaire

Stage Méthode Naturelle d'Ecriture-Lecture

 

Atelier présentation d'un travail individualisé à partir d'un texte libre et présentation d'outils existants

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Stage Méthode Naturelle d'Ecriture-Lecture