Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : Page enseignant, Maths, Techniques pédagogiques

Résultats 51 à 58 parmi 58

Résultats

Plans de travail

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

Voici divers plans de travail en téléchargement.

Envoyez-moi les vôtres.

Démarrer en création mathématique

Dans :  Techniques pédagogiques › 

En fichiers attachés : quelques textes d'aide au démarrage et un échange sur la pratique de la création mathématique.

Compte-rendu octobre 2009 : Visite de classe PS/GS/CP

Dans :  Maths › Maths › Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Compte-rendu février 2010 : Visite de classe cycle 3, Tournissan

Dans :  Arts › Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Le blog de Daniel Gostain

Dans :  Français › Français › Français › Français › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Je vous invite à aller voir mon blog pédagogique, qui comporte des textes sur la vie de ma classe, mais aussi la possibilité d'écouter de nombreux moments de réflexion philosophique des élèves.

Méthode naturelle de pédagogie

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

Depuis le congrès de Strasbourg de nombreux échanges ont eu lieu sur toutes les listes de diffusion organisées par l'ICEM. On ne peut bien sûr que s'en réjouir. Certains ont été lancés par des provocateurs comme Jacky Varenne ou Monique Quertier et nous ont amenés à avoir un regard math sur un pont de Strasbourg ou à débusquer des triangles trivialement semblables. Mais ce qui me semble le plus significatif de l'attente actuelle, ce sont tous les échanges qui ont eu lieu à partir de questionnements sur les pratiques de classe.

Faire des liens pour apprendre

Dans :  Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Voici un extrait du débat « quel avenir pour les maths ? » du 8 janvier 2010 sur France Culture

 

Atelier de créations mathématiques - stage de Boën (nov 09)

Dans :  Région Centre-Est › Techniques pédagogiques › 

Créations mathématiques – stage du GD42 (2/11/09)

 

-préalable dans la classe avant les séances de créations maths : brainstorming (recherche des termes mathématiques)
«comment on sait qu'on fait des maths?»