Recherche générale : Page enseignant, Maths

fichier de problèmes créés par Philippe Wain, GD 41

J'ai imprimé les séries avec 8 différentes couleurs pour faciliter le repérage par les élèves et le rangement.

Compte-rendu de l'atelier "Création Mathématique". Stage ICEM Grand-Est-Août 2018- Vigy (57)

GD 26- Compte-rendu de la rencontre du 27 janvier 2018 sur le thème de la création géométrique

Voici les différents points abordés :

Atelier du Jeudi 25.08.2011
Groupe d’approfondissement en Mathématiques

Je vous propose ci-joint deux articles écrits dans le cadre du groupe Méthode Naturelle de mathématiques qui se nourrit des apports du Secteur mathématiques et du Laboratoire de Recherche Coopérative de l'ICEM.

Mon expérience actuelle dans une classe de CE2-CM1 cherche à articuler dispositifs de créations et recherches mathématiques.

Pour cette deuxième année, le GD a décidé de poursuivre ses investigations en mathématiques.

Vous trouverez donc ci-dessous les compte-rendus des réunions portant sur ce sujet :

Présents : Muriel Coirier, Véronique Gazeau, Christine Bel, Gilles Tabourdeau, Solène Béranger, Annie-Paule Aigron, Nadège CM1/CM2 à St Romain, Christine Daugé, Philippe Gilg, Muriel Portron, Pauline Ballu CP/CE1 , Nathalie Robin, Emilie CP/CE1, Sandra, Pauline, Martine Trinel, Laurie Meslier, Yann Bailly (CE2/CM1), Jessy Gandon, Elodie Boutinon

Discussion :

Rappel de la démarche adoptée l'année dernière pour le travail sur les maths.

• Le produit final est en cours d'acheminement, il ne saurait tarder à arriver, il est chez les distributeurs.
   

• Organisation de la méthode :

- faire passer en début d’année des tests par couleurs pour déterminer des groupes de niveaux
 → groupes de 4 à 5 enfants