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Recherche générale : Page enseignant, Maths

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Résultats

Démarrer en création mathématique

Par Monique Quertier le 30/08/09 - 15:04
Dans :  Techniques pédagogiques › 

En fichiers attachés : quelques textes d'aide au démarrage et un échange sur la pratique de la création mathématique.

En Chantier n°4 : Les Maths et moi

Par Claude Beaunis le 17/12/09 - 11:15
Dans :  

Les maths et moi
Des contributions tout azimut pour un projet de BT

 

Compte-rendu octobre 2009 : Visite de classe PS/GS/CP

Par Nicolas Zannettacci le 24/11/09 - 21:33
Dans :  Maths › Maths › Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Compte-rendu février 2010 : Visite de classe cycle 3, Tournissan

Par Nicolas Zannettacci le 20/06/10 - 12:07
Dans :  Arts › Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

En Chantier n°5 : Les maths et moi

Par Claude Beaunis le 17/12/09 - 11:36
Dans :  

Les maths et moi
Recherches et travaux dans une classe de 6ème

  

En Chantier n°2, Aimer les maths ?

Par Claude Beaunis le 17/12/09 - 10:43
Dans :  


Aimer les maths ?
Un projet de BT

Le blog de Daniel Gostain

Par Daniel Gostain le 17/04/10 - 16:41
Dans :  Français › Français › Français › Français › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Je vous invite à aller voir mon blog pédagogique, qui comporte des textes sur la vie de ma classe, mais aussi la possibilité d'écouter de nombreux moments de réflexion philosophique des élèves.

Méthode naturelle de pédagogie

Par Catherine Chabrun le 02/11/09 - 19:13
Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

Depuis le congrès de Strasbourg de nombreux échanges ont eu lieu sur toutes les listes de diffusion organisées par l'ICEM. On ne peut bien sûr que s'en réjouir. Certains ont été lancés par des provocateurs comme Jacky Varenne ou Monique Quertier et nous ont amenés à avoir un regard math sur un pont de Strasbourg ou à débusquer des triangles trivialement semblables. Mais ce qui me semble le plus significatif de l'attente actuelle, ce sont tous les échanges qui ont eu lieu à partir de questionnements sur les pratiques de classe.

Faire des liens pour apprendre

Par Rémi Jacquet le 15/01/10 - 13:56
Dans :  Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Voici un extrait du débat « quel avenir pour les maths ? » du 8 janvier 2010 sur France Culture

 

Atelier de créations mathématiques - stage de Boën (nov 09)

Par Sandrine Olivier le 03/11/09 - 10:42
Dans :  Région Centre-Est › Techniques pédagogiques › 

Créations mathématiques – stage du GD42 (2/11/09)

 

-préalable dans la classe avant les séances de créations maths : brainstorming (recherche des termes mathématiques)
«comment on sait qu'on fait des maths?»