Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : Page enseignant, Vie de la classe coopérative, citoyenneté, Principes pédagogiques

Résultats 21 à 30 parmi 56

Résultats

Edito: Auteur à plusieurs : coopérer en créant

Revue en ligne CréAtions n°202 "Auteur à plusieurs : coopérer en créant"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°202 - Publication : avril 2011

Edito

Un portail ouvert sur le végétal

Revue en ligne CréAtions n°202 "Auteur à plusieurs : coopérer en créant"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°202 : Publication : avril 2011

Classe unique : GS, CP, CE1, CE2, CM1, CM2 - Ecole primaire de Trigance - Enseignante : Sylvie Lamandé

ICEM11, Journal de stage des 13 et 14 novembre 2014, partie 1 : ateliers permanents, philo, MNLE, PDT, Médiation

Dans :  Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › Formation et recherche › formation › Formation et recherche › recherche › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › 

Ce "livre" rend compte d'un stage co-organisé sur le temps de classe entre le SE-UNSA 11 (logistique) et l'ICEM11 (organisation, contenus, animation), effectué à Carcassonne les 13 et 14 novembre : "Démarrer dans les pratiques coopératives, changer sans tout changer".

 

L'enfant, acteur numérique

Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

 

 Atelier du mardi 23.08.11

 

 

  Olivier Pagani a en charge la classe de CLIN à Mons-en-Baroeul. Il se dit "non expert" en informatique. 

Compte-rendu de rencontre GD11 (16 novembre 2013, Port-la-Nouvelle)

Dans :  Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

3 ateliers au cours de la journée :

- réflexion autour de l'évaluation : un livret d'évaluation, pour qui, pour quoi, comment ?

- réflexion autour de l'organisation de la classe en ateliers (cycles 1, 2 et 3) : objectifs, mises en oeuvres, garde-fous...

- visite de classe CP : axe MNLE

Lois, droits et devoirs de la classe

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Les lois, droits et devoirs de la classe de CM1-CM2 de l' Ecole Lucie Aubrac.

 

Atelier : Pratiques Freinet au second degré : le conseil

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Principes pédagogiques › coopération ›