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Recherche générale : Page enseignant, actualité, Principes pédagogiques, 2011

8 résultats

Résultats

La crèche Cotte à Paris

Par Sylvie Hospitel le 28/02/11 - 16:52
Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

j'ai beaucoup aimé cette émission, le projet pédagogique de la crèche et l'accueil des enfants et de leurs familles...

Sylvie Hospitel - secteur maternelle de l'ICEM

L'école, lieu de souffrance... et de solutions ?

Par Catherine Chabrun le 28/10/11 - 11:46
Dans :  Principes pédagogiques › 

Journal du Droit des jeunes -JDJ n°308 - octobre 2011

La parole du matin : entretien, "Quoi de Neuf ?"

Par Catherine Chabrun le 28/10/11 - 09:30
Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

Coll. Pratiques et recherches n° 54, Editions ICEM, avec CD-ROM, 15 €.

A vos pratiques ! Juin 2011

Par Catherine Chabrun le 24/06/11 - 13:51
Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

Tâtonnement expérimental & pédagogie Freinet, Coll. Pratiques & Recherches n°35, Éditions ICEM, 7,50 €

La mauvaise éducation

Par Catherine Chabrun le 23/04/11 - 09:33
Dans :  Principes pédagogiques › 

Journal du Droit des jeunes -JDJ n°304 - avril 2011

Pédagogie Freinet, pédagogie sociale et méthode naturelle

Par Catherine Chabrun le 28/01/11 - 18:38
Dans :  Principes pédagogiques › 

Dossier d'EJE n°27 à télécharger

 

A vos pratiques !

Par Catherine Chabrun le 07/01/11 - 16:43
Dans :  Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Janvier 2011

Pour une méthode naturelle de mathématiques, Coll. Pratiques & Recherches n°13, Éditions ICEM, 5 €

Pour un engagement éducatif, pédagogique, social et politique des éducateurs Freinet

Par Jean Le Gal le 05/01/11 - 05:32
Dans :  Principes pédagogiques › 

L’engagement éducatif, pédagogique, social et politique des éducateurs Freinet et du mouvement international de l’école moderne pour la défense des droits de l’enfant et une démocratie participative.

La démocratie participative est devenue un thème majeur de réflexion et d’action pour le Mouvement International de l’Ecole Moderne et un engagement éducatif, pédagogique, social et politique pour les éducateurs Freinet.