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Sommaire

Juin 2013 

Chronique

Juin 2013

 

Editorial

Juin 2013, n° 213

Contribution sur les temps éducatifs

 

Collectif des Associations Partenaires de l'Ecole publique

 

 

 

Jean Piaget et la méthode Freinet

En 1966, l'équipe de Continents sans visa réalise un reportage sur l'école primaire de la Gradelle qui applique les méthodes d'enseignement du pédagogue français Célestin Freinet. Celles-ci sont basées sur l'expression libre des enfants: texte libre, dessin libre, correspondance interscolaire, imprimerie et journal étudiant.

Dans cet extrait, le biologiste et psychologue de l'enfant Jean Piaget donne son avis sur cette méthode pédagogique et apporte des éléments de ses propres recherches.

Réunion du 19 mars 2013 à Pouxeux

Dans :  Région Grand Est › 

Bonne lecture .. !

 

Communiqué du réseau des enseignants du primaire en résistance

Le Réseau des enseignants du primaire en résistance publie aujourd'hui sur son site www.resistancepedagogique.org une adresse au ministre de l'Education nationale sous le titre :
" M. le ministre, 380 000 Professeurs des Ecoles souhaitent aussi réussir la REFONDATION de l'école. Ne la faites pas sans eux ! "

Evolution des temps scolaires

Un deuxième document du CAPE sur les temps éducatifs, novembre 2012

 

« Sur les traces de la pensée pédagogique de Janusz Korczak »

Pour ceux qui s'intéressent à Korczak, un article de Alexander Lewin, son disciple qui probablement l'a fait sortir de l'oubli tout en diffusant la pensée de Freinet en Pologne.

 

Refondation : des erreurs qui pourraient être fatales

Un nouveau texte de Pierre Frackowiak sur l'état de la refondation et ce qui est encore possible.

Il y a urgence à faire un point "indépendant" sur l'état de la refondation. En voici un, sans doute dérangeant les ordres établis, avec trois entrées: l'intérêt de l'enfant, la mobilsation des enseignants, le projet éducatif de territoire.