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Journaux scolaires

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 

Recueil de journaux scolaires...

Îlot pliant

 

 

Atelier bricolage GD26-Sud : compte-rendu

Comment mettre en place des ateliers bricolages dans notre classe ? Quels outils, quels consignes ? Qu'est-ce qui est faisable ?

Nous avons passé une après-midi dans un atelier de menuisier pour s'essayer au bricolage.

 

Un quoi de neuf en cycle III

Classe de cycle III d'Aizenay (Vendée)

 

GD26sud : Compte-rendu de la rencontre autour de l'Étude de la langue à partir du texte libre

Dans :  Techniques pédagogiques › 

 l'Étude de la langue à partir du texte libre... expériences et pistes

CREATIONS A L’ENCRE VAPO (Jean Le Gal)

Dans :  Région Grand Ouest › Arts › Arts plastiques › Techniques pédagogiques › 

 

Un conseil de classe à Aizenay (Vendée)

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › 

Un conseil dans la classe de cycle III de Joël Blanchard (Aizenay)

Réunion Cissé octobre 2017, compte-rendu

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Présents :
Véronique Gazeau, Anne Arcicault, Solène Baranger, Gilles Tabourdeau, Muriel P., Muriel Coirier, Philippe Gilg, Anaïs (Mazeuil), Elisa (St Benoit), Marine (PES), Christine Bel, Alice, Nolwenn, Emilie (Savigny sous Faye), Valérie, Pauline, Elodie Boutinon, Barbara Riondet, Delphine Descos
 
Echanges :
 1. L'emploi du temps (45') :

Réunion GD42 - 4 janvier 2019 - Compte-rendu de l'atelier "Démarrer"

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Compte rendu en fichier attaché:

- les attentes

- le quoi de neuf

- le plan de travail

- docs divers

Le Texte de vie de la classe

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Le texte de vie de la classe : Voilà en lecture un moment, un support, un outil qui a tout son sens dans l'apprentissage.

Tous les mardis, en fin d'après-midi, je pose une question à l'ensemble des élèves : "Y a-t-il un moment que nous vivons ensemble que vous aimeriez faire partager et garder en mémoire dans la classe, et plus tard pour les parents ?".

Cette semaine, nous avons eu six propositions :

1) dire qu'on a joué à Accroche-Décroche dans la cour