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Cpte rendu de Maka et Nino sur la Session de formation à la pédagogie Freinet dans les classes d'accueil 1er et 2nd ° du 44

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

La pédagogie Freinet, pédagogie centrée sur l’enfant, s’appuie sur un certain nombre de principes, essentiels dans les apprentissages : individualisation et personnalisation, expression, création, communication, coopération, entraide.
Nous avons apprécié beaucoup de moments intéressants dans les écoles.  Il est à noter, que dans toutes les écoles, l’organisation de la classe est remarquable. Cela se voit déjà à l’intérieur des écoles. Les murs sont ornés de travaux libres des élèves et de différentes représentations des classes.

 

Côte à côte n°3

Stage « Démarrer en pédagogie Freinet »

Lycée agricole de la Côte St André

26/10/2011

Numéro 3

Côte à côte n°2

Stage « Démarrer en pédagogie Freinet »

Lycée agricole de la Côte St André

25/10/2011

Numéro 2

Côte à côte n°1

Stage « Démarrer en pédagogie Freinet »

Lycée agricole de la Côte St André

24/10/2011

Numéro 1

Compte-rendu de stage du chantier Doc 2d

Octobre 2009, à Saint Hilaire de Riez

Compte-rendu de stage du chantier Doc 2d - mars 2010, à Gennes.

Stage du 10 au 13 mars 2010, à Gennes.

Stage "Démarrer continuer en maths"

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