Recherche générale : Page enseignant, Arts, 2015

Matériel :

1 feuille de papier canson

des pochons (gros pinceaux ronds) 1 par couleur

de la gouache (couleurs primaires)

Technique :

1. trempe le pinceau dans la peinture
2. Sur la feuille, fais une tache en tournant un peu le pinceau
3. Recouvre tout la feuille en procédant de la même manière.

Matériel :

Encres de couleur, papier 180g à 220g, crayon à papier plume et encre de chine noire.

Protéger la table

Mettre une blouse

Matériel : 

carton, une grande feuille de papier, 2 rouleaux d'imprimerie, de l'encre grasse, de la colle en tube ou du drawing gum, feuilles de papier.

Technique :

Ci-joint un article paru dans le Nouvel Educateur, qui date de 2011.

Ça traite d'une manière de finir quotidiennement la classe avec de l'expression libre, musicale, plastique et même un peu scripturale (je ne peux pas dire littéraire, mais ça pourrait devenir une idée ?...)

ça raconte comment j'ai construit ce protocole de "performances" avec des enfants de cycle 3.

Bonne lecture