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Buffet littéraire du 18 décembre 2012 à Epinal

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Enfin, le compte-rendu à sa place, c'est-à dire ici ... ;-)

 

Paru dans Vosges Matin

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un article paru samedi 27 janvier suite à la matinée de présentation de la coopération à l'école à l'IUFM d'Epinal

ateliers proposés: le conseil coopé - les petits livres - la radio à l'école - des jeux pour travailler les outils de langue

                             le message clair - jeux coopératifs - travail individualisé - organisation coopérative de la classe

 

Géorgie Sakatvelo 5. Apprentissage du français à partir d'une sortie scolaire

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COMPTE-RENDU DU STAGE A KHACHOURI, du 2 au 6 mai 2011,

classe de Nunu (4ème  classe, ou CM1)

 

Découvrir ensemble un environnement familier, culturel et historique et construire à partir d’une sortie scolaire, un projet collectif qui vise à mettre les enfants dans de réelles situations d’apprentissage.

Lundi 2 mai :

Sortie sur le terrain un après midi : visite de la forteresse de Sourami, où les élèves nous proposent un petit tour de chants et de danse. Nous nous arrêtons en chemin  à la fontaine d' « eau de fer » pour remplir nous gourdes. S'en suit une promenade-cueillette en forêt avec pour consigne de récolter le maximum d'espèces végétales et animales différentes.

Compte-rendu décembre 2009 : Visite de Classe CE1 à CM2 - Duilhac sous Peyrepertuse

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Un compte-rendu aussi exhaustif que possible, pour présenter une classe du GD11.

Bien sûr, un compte-rendu, ça ne rend pas entièrement compte de tout ce qui s'est dit, et tout ce qui s'est dit ne rend pas entièrement compte non plus de ce qu'est la classe.

Mais...

Voilà toujours quelques idées à prendre, à ne pas prendre, à réfléchir et observer, à discuter...