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Résultats

L’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe Freinet, l’exemple de l’anglais.

Par Michèle Comte le 29/08/11 - 21:09
Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › communication › 

L’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe Freinet, l’exemple de l’anglais.
Atelier du Jeudi 25.08.2011 – Chantier Outils

Au centre d'une classe maternelle, la créativité...

Par Michèle Comte le 29/08/11 - 22:15
Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Atelier du Vendredi 26.08.2011

Françoise Dor enseigne en Belgique, dans une classe de moyens-grands.
Elle présente un diaporama illustrant sa pratique autour d'ateliers libres et de spectacles ou expositions créés avec les enfants.

Quelle participation collective des enfants à la gestion des activités, des apprentissages et de la vie sociale dans les écoles Freinet africaines

Par Michèle Comte le 30/08/11 - 20:54
Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › 

Atelier du mercredi 24.08.2011
Jean Le Gal et des représentants d’écoles africaines

La méthode naturelle de Freinet : principes fondamentaux et ses prolongements actuels –essai de théorisation illustrée

Par Michèle Comte le 30/08/11 - 21:47
Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › 

Atelier du Jeudi 25.08.2011
Nicolas Go

Enfants et adultes, construisons ensemble la démocratie participative dans la ville, à l'école...

Par Catherine Chabrun le 02/06/11 - 10:06
Dans :  Principes pédagogiques › 

Appel pour le congrès

Congrès Strasbourg : conférence "Improvisation libre et Méthode naturelle"

Par Muriel Quoniam le 26/08/09 - 09:44
Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

 

Congrès Strasbourg - film débat "Les Lip, l'imagination au pouvoir"

Par Muriel Quoniam le 11/09/09 - 09:01
Dans :  Principes pédagogiques › 

« Les Lip, l’imagination au pouvoir »
Notes sur le film de Christian Rouaud par Raphaël Doridant

 
 

Congrès Strasbourg - atelier démarrer... par la Méthode naturelle de lecture-écriture

Par Muriel Quoniam le 11/09/09 - 08:57
Dans :  Français › Principes pédagogiques › 

Atelier : démarrer en PF par la méthode naturelle de lecture-écriture
Joëlle Martin et Marcel Thorel

 
La PF schématiquement : 3 grands axes + 1
 
 

Congrès Strasbourg - Plénière "Un front de l'enfance : une nécessité ?"

Par Muriel Quoniam le 30/08/09 - 13:25
Dans :  Principes pédagogiques › 

Interventions de Catherine Chabrun, Jean Legal, Frédéric Jésu et Hubert Montagner
... comptes-rendus
 

Congrès Strasbourg - ICEM/OCCE

Par Muriel Quoniam le 28/08/09 - 12:55
Dans :  Principes pédagogiques › 

 

ICEM/OCCE : autour des valeurs de la coopération,
quelles convergences possibles pour un front commun de l’Enfance ?
Jean-François VINCENT, ancien président de l’OCCE
 
L’objectif de cet atelier était de rassembler les énergies des deux mouvements.