Recherche générale : Page enseignant, méthode naturelle

Voici un ensemble de documents mis à disposition par le Collège des compagnons

Nous remercions la rédaction de la revue Le Nouvel Éducateur pour son autorisation de diffuser librement certains articles par leurs auteurs.

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La pédagogie Freinet part de la culture première des enfants, via le déploiement de l'expression libre et la mise en action du tâtonnement expérimental dans un milieu coopératif.  En instituant l’enfant auteur-créateur, elle bouleverse le rapport maître-élève. Elle proclame ainsi sa principale rupture, y compris avec les autres pédagogies actives. L’élève devient source avant d’être destinataire.