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Recherche générale : Page enseignant, Techniques pédagogiques, 2009

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Un quoi de neuf en cycle III

Classe de cycle III d'Aizenay (Vendée)

 

CREATIONS A L’ENCRE VAPO (Jean Le Gal)

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Un conseil de classe à Aizenay (Vendée)

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Un conseil dans la classe de cycle III de Joël Blanchard (Aizenay)

Une conférence d'enfants à l'école Bizu

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École Bizu de Beaumont-Pied-de-Bœuf (53)
 

Recherches mathématiques

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Les recherches mathématiques à l'école Hélène Boucher de Mons en Baroeul (durée : 1h19)

Voir le groupe de travail Secteur Math

 

En Chantier n°1 : Les Amérindiens des Antilles

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 Les Amérindiens des Antilles
Texte en cours d'écriture   
  Les Indiens, ou Amérindiens, des Antilles sont les habitants de ce Nouveau Monde que Christophe Colomb découvre en 1492. Les premiers rencontrés par les Espagnols vont être à peu près totalement exterminés en une quinzaine d’années.

Congrès Strasbourg - Atelier "Prévention des violences en classe coopérative"

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La grammaire en quatre pages

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Texte écrit par Célestin Freinet dès 1937

La technique de travail traditionnelle est tout entière basée sur la leçon faite par le maître, étudiée ensuite dans le manuel, avec la plupart du temps des résumés appris par cœur et des devoirs d'application.
C'est une méthode de travail. Elle a aujourd'hui fait ses preuves. On connaît les quelques avantages qu'elle présente : avec un minimum d'initiative et de don de soi, mécaniquement, en suivant les manuels, n'importe quel instituteur peut l'administrer, même sans faire le long apprentissage de l'Ecole Normale.

La correspondance scolaire

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« Nous cultiverons avant tout ce désir inné chez l'enfant de communiquer avec d'autres personnes, avec d'autres enfants, surtout de faire connaître autour de lui ses pensées, ses sentiments, ses rêves, ses espoirs. Alors, apprendre à lire, à écrire, se familiariser avec l'essentiel de ce que nous appelons la culture sera pour lui une fonction aussi naturelle que d'apprendre à marcher ».

C. Freinet ‑ L 'Éducation du travail

 

Discussion autour de productions mathématiques

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Classe de CE2-CM1 du Gâvre (44)