Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : Page enseignant, Techniques pédagogiques, janvier 2011

Résultats 11 à 20 parmi 20

Résultats

Machines

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

 

Peinture murales

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

 

Atelier MESURES

Dans :  Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › 

Atelier MESURES

L'Atelier Mesures s'inscrit dans une démarche tâtonnée d'acquisition des concepts de mesure.

Des boîtes pour ranger les fichiers...

Dans :  Région Centre-Est › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

Lors d'une discussion pendant un stage du Chantier Outils, nous avons parlé de la façon de ranger les fiches : classeurs, boîtes... 

Dans notre département, nous avons un bricoleur émérite (André Laffont) qui s'est inspiré d'une idée qu'il a glanée on ne sait où pour fabriquer des boîtes de rangement de fiches.

Compte-rendu: réunion du GD 54, le 8 janvier.

Dans :  Région Grand Est › Région Grand Est › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

 Le groupe départemental de Meurthe et Moselle s'est réuni le samedi 8 janvier dans la classe de Joëlle à Laneuveville devant Nancy. Après un point sur l'actualité du groupe départemental et sur la vie du Mouvement, les échanges ont porté sur la parole donnée aux enfants et sur le " Quoi de neuf ? ". Compte-rendu détaillé en fichier attaché.

CR Réunion décembre 2010, la Sociocratie, la CNV

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

voir compte-rendu en pièce jointe

Le trait

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Sommaire de la page

GD 54: Compte-rendu de la réunion de novembre

Dans :  Région Grand Est › Français › Techniques pédagogiques › 

Le réunion de novembre 2010 s'est tenu à l'école Louise-Michel de Neuves-Maisons. Elle a porté sur les paroles d'enfants. Dans les échanges ont été abordées à la fois les paroles orales mais aussi la trace écrite et la mémoire de ses paroles au sein de la classe.

A vos pratiques !

Dans :  Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Janvier 2011

Pour une méthode naturelle de mathématiques, Coll. Pratiques & Recherches n°13, Éditions ICEM, 5 €

BT sonore : un demi-sièce d'existence

un demi siècle
 
d'existence