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CR - Travail sur les mathématiques - GD 86

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Pour cette deuxième année, le GD a décidé de poursuivre ses investigations en mathématiques.

Vous trouverez donc ci-dessous les compte-rendus des réunions portant sur ce sujet :

Compte-rendu d'une réunion du GD 85.

La réunion de mercredi s'est déroulée dans les locaux de Canopé à la Roche sur Yon.
Le thème : la correspondance.
Voir le compte rendu en pièce jointe.

CR réunion septembre 2017 - GD 86

Dans :  Techniques pédagogiques › 

Présents : Muriel Coirier, Véronique Gazeau, Christine Bel, Gilles Tabourdeau, Solène Béranger, Annie-Paule Aigron, Nadège CM1/CM2 à St Romain, Christine Daugé, Philippe Gilg, Muriel Portron, Pauline Ballu CP/CE1 , Nathalie Robin, Emilie CP/CE1, Sandra, Pauline, Martine Trinel, Laurie Meslier, Yann Bailly (CE2/CM1), Jessy Gandon, Elodie Boutinon

Discussion :

Rappel de la démarche adoptée l'année dernière pour le travail sur les maths.

L'incitation à la recherche mathématique 2016/2017

Dans :  Maths › Maths › Techniques pédagogiques › 

Cette année, le GD a choisi de travailler sur les mathématiques et plus précisément sur la recherche mathématique. Bon nombre de membres du GD ont essayé de se lancer dans cette pratique mais se retrouvent rapidement face à la difficulté d'aller plus loin avec les enfants.

Pour nous aider dans ce travail, nous avons sélectionner des fiches du classeur d'Incitation à la Recherche Mathématique des éditions Odilon.

Et l'histoire, la géographie et les sciences dans tout ça ? (1)

C'est dans la classe d'Amélie que nous nous sommes retrouvés pour débattre de nos pratiques :

CR réunion GD 86 décembre 2015 à l'OCCE

REUNION 16 DECEMBRE 2015

 

 Présents : Philippe, Jessy, Muriel P. et C., Ernestine, Delphine

Le cahier d'écrivain : réunion chez Nathalie

Dans :  Français › Écriture-lecture › Techniques pédagogiques › texte libre › 

RÉUNION St SAUVANT

18 novembre 2015

CR réunion GD86 : Les présentations

Présentation :

Nicole travaille à 1/2 temps depuis 2 ans dans une école à 3 classes. La sienne réunit des enfants de MS/GS.

Elle a mis un temps de Quoi de Neuf en place et un temps de présentation d'objets. Ce deuxième temps a lieu tous les jours et dure entre 15 et 20 minutes.

Pour cela les enfants doivent s'inscrire (4 places). C'est un enfant qui anime.

Pour Nicole, l'objectif de ce moment est de travailler à partir de ce que les enfants apportent.

 

Réunion chez Martine

Les créations mathématiques :

"la méthode naturelle de mathématique est une méthode vie"

 

Delphine et Philippe nous ont fait partagé leur expérience du stage régional animé par Monique Quertier et Francine Têtu sur la  technique des créations mathématiques.