Recherche générale : Page enseignant, texte libre

Compte-rendu jour par jour et non-exhaustif de ce stage organisé par les GD Isère et Loire à La Côte Saint-André du 24 au 27 octobre 2011.

En lien, un mémoire sur les "Petits livres", réalisé par Loïg Legrandlafoy.

Le lien est  :

http://petitslivres.free.fr/techniques/dossierpro01.pdf

Lien vers le site des Petits livres :

Nous avons répertorié nos pratiques de classe en matière d'apprentissage du lire-écrire : texte libre, journaux scolaires, correspondance, méthode naturelle de lecture...

En quoi la pratique du texte libre dans nos classes est-elle au service des apprentissages des enfants ? qu'est-ce qui différencie notre pratique de la correspondance scolaire de celle d'une classe traditionnelle ?

Dans cette rubrique vous trouverez des textes de Freinet et de ses compagnons expliquant les objectifs qu'ils visaient en proposant ces techniques en rupture avec les pratiques traditionnelles.

Février 2011

Apprentissage naturel de la langue, Coll. Des outils pour la classe, n° 8, 20 €

Nous proposons un exemple qui peut servir de maquette, intitulée Enfantines en mémoire à Freinet, qui peut être librement utilisée et transformée pour votre classe. 

Un matin de classe, j'ai proposé l'observation d'une affiche tirée de l'excellent magazine belge de pholosophie pour enfants, "Philéas et Autobule", que je viens de découvrir.

Phileas et Autobule