Recherche générale : Ressource : archive, juin 2010

Le parcours de Claude Beaunis pour amener sa classe vers les créations mathématiques est décrit ici minutieusement, à la manière d'un journal de bord, avec ses hésitations, ses réussites, ses réflexions et surtout ses exemples de pratiques.
Mais Claude situe tout d'abord l'évolution de son travail dans son histoire professionnelle dont il nous livre le déroulement pas à pas.

L'idée du theâtre de math au cycle 2 s'est installée au retour d'un stage avec le chantier math. Danielle Maltret a voulu mettre en scène des séances de mathématiques qui sont alors devenues lieux de jeux d' expression alors que le théâtre devenait, lui, une illustration des mathématiques.

Jacques Coutoux travaille dans une association qui gère les temps périscolaires sur la ville de Nantes et il est animateur périscolaire à l’école Ange Guépin depuis quatre ans. Il est aussi metteur en scène et comédien et possède une solide expérience professionnelle  comme formateur BAFA aux Francas.Jacques Coutoux travaille dans une association qui gère les temps périscolaires sur la ville de Nantes et il est animateur périscolaire à l’école
Ange Guépin depuis quatre ans. Il est aussi metteur en scène et comédien et possède une solide expérience professionnelle  comme formateur BAFA aux Francas.

C’est Jean Houssaye qui inaugure cette nouvelle rubrique : repères, consacrée aux illustres pédagogues  qui  ont  marqué l’histoire.

LA RENCONTRE INTERNATIONALE DES EDUCATEURS FREINET S'EST TENUE DU 22 JUILLET AU 3 AOÛT 2004 À  VARENHOLZ. LE THÈME EN ÉTAIT : SURMONTER BARRIÈRES ET FRONTIÈRES, INTENSIFIER LA COOPÉRATION.

Pierre Stambul est professeur de mathématiques à Marseille (en lycée et en IUFM). Il milite dans la tendance intersyndicale « Emancipation syndicale et pédagogique » * . Pierre Stambul ouvre le débat sur l’enseignement des math dans le second degré et c’est Jean-Paul Closquinet qui poursuivra dans le prochain numéro du  Nouvel  éducateur  en  témoignant  de  sa pratique d’enseignant en lycée.

1. - SITUATION DE L'ÉDITION:
Un fait à noter: nous avons enregistré, cette année scolaire, le dépassement du cap des 20000 abonnés pour la BT. Cap tant espéré!
Mais nous pouvons aussi noter que la situation «normale» des abonnés BT devrait se situer entre 50 000 et 60 000 abonnés !...

1. - SITUATION DE L'EDITION
Un fait à noter: la revue Art Enfantin et Créations n'a jamais connu autant d'abonnés qu'aujourd'hui! Plafonnant durant -'une décade autour de 3000 à
3 500 abonnés, aujourd'hui nous dépassons largement les 6300.