Recherche générale : Ressource : archive, la laïcité

Thème général :

L’Ecole laïque, chantier de la démocratie

par C. FREINET

Au cours de nos divers Congrès, nous avons défini notre rôle par une formule dont nul ne conteste plus la portée : Former en l'enfant l'Homme de demain. Evidemment, il sera facile de nous objecter que nous ne faisons ainsi que reculer l'interrogation car, que devra- être l'Homme de demain ?

Chaque jour, par la guerre, la faim, les carences sociales ou familiales, des enfants meurent ou se voient irrémédiablement amoindris, condamnés à un avenir de douleur et cela à cause d'un monde que les adultes ne savent pas rendre accueillant, humain, juste et pacifique.

Un bond de plus de 100 ans en arrière pour resituer la Loi 1905 dans sa visée d’émancipation de l’Humanité et comme figure emblématique d’une République laïque et sociale. Ce parcours dans le temps donne tout son sens à la défense de la laïcité en 2005.



La laïcité, idée dépassée ?

Le terme laïc est un terme d’Eglise qui détermine deux types d’humain : les clercs et les laïcs et cette dualité  a  traversé  les  civilisations  grecques  et romaines.
Le terme de laïcité est apparu quant à lui en 1871 bien que son idée ait parcouru l’histoire depuis 25 siècles.
Du point de vue sémantique,« laïcité » est à rapprocher de laos,peuple en grec,rassemblé dans un projet de société où chacun est à égalité et inclus. La République serait en recherche perpétuelle pour tendre vers cet idéal laïque.

Depuis plusieurs mois, la circulaire du 20 septembre de M.Bayrou préconisant l'expulsion des élèves arborant un « signe ostentatoire » d'appartenance à une religion a déclenché de très nombreuses prises de position contradictoires.