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Recherche générale : Ressource : archive, Français, un niveau scolaire, 2010

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Quelques exemples de pratiques en classe de CP

Dans :  un niveau scolaire › Français › Principes pédagogiques › 
Mars 2004

Danielle  Thorel  propose  quelques  extraits  de pratiques en classe de CP, en REP, dans le cadre de la méthode naturelle de lecture-écriture.

Auteur :
  • Danielle Thorel

Chantier Maternelle n°2

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › EPS › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 1999

Chantier Maternelle n°19

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Juin 2003

Chantier Maternelle n°18

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Techniques pédagogiques › 
Avril 2003

 

Chantier Maternelle n°17

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2003

Chantier Maternelle n°12

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Principes pédagogiques › droits de l’enfant › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Septembre 2001

Chantier Maternelle n°8

Dans :  un niveau scolaire › Français › Formation et recherche › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 2000

Chantier Maternelle n°7

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2000

Chantier Maternelle n°6

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Mars 2000

L'imprimerie à l'école N°50 : Mars 1932

Dans :  un niveau scolaire › l'Education Nationale › Arts › Arts plastiques › Langues › Français › Techniques pédagogiques › outils › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Organisation de l'école › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mars 1932

 

L'imprimerie à l'école

N°50 : Mars 1932

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • G. Poujet,
  • H. Alziary,
  • Lina Darche,
  • Marcel Boubou,
  • Maysonnave,
  • Mme Guéritte,
  • Pagès,
  • Pichot,
  • R. Fragnaud,
  • Rémy Boyau
  • et V. Ruch