Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : Ressource : archive, Sciences et Techno, août 2011

8 résultats

Résultats

Des boîtes de travail au travail en ateliers

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mai 1975

En classe de ville, chez Albert Cuchet à Echirolles (38), un reportage de Claude CHARBONNIER.

 

Auteur :
  • Claude Charbonnier

Un an d'activité d'éveil au CE1

Dans :  
Janvier 1976

En classe de ville, un témoignage précis de toutes les activités menées sur un an en fonction des apports des enfants, du milieu et de la correspondance.

 

Auteur :
  • Louise Marin

L'enfant et les sciences

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Janvier 1976

Qu'attendre d'une discussion d'enfants d'ordre scientifique? Jusqu'où aller et quelle est la part du maître ?

 

Auteurs :
  • Marcelle Drillien
  • et Michel Pellissier

Une correspondance scientifique en L.E.P.

Dans :  Formation et recherche › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 1981
ECHANGER EN TOUTE MATIERE, A TOUT NIVEAU
UNE CORRESPONDANCE SCIENTIFIQUE EN L.E.P.
 
Auteur :
  • Jean-Yves Souillard

Le jardin scolaire, milieu de vie

Dans :  Sciences et Techno › 
Novembre 1975

Ce que la culture d'un jardin et son observation permettent pour la mise en place de notions importantes : durée, interrelations entre divers éléments, etc. 

Auteur :
  • Armand Tosser

Quelle pédagogie?

Dans :  un niveau scolaire › 
Mai 1975

En classe de perfectionnement, comment se situer entre les besoins, les carences affectives et sociales des enfants et les nécessaires apprentissages?

Auteur :
  • Suzanne Surdon

Comment j'utilise le FTC

Dans :  Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › 
Mai 1975

A propos de la série "100 expériences fondamentales" (Il faut s'identifier pour accéder au fichier)

Auteur :
  • Jean Dumont

Quand le prof est parti, les souris ne dansent plus sur les tables

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 1981
QUAND LE PROF EST PARTI, LES SOURIS NE DANSENT PLUS SUR LES TABLES !
 
Une classe de chimie pas comme les autres: on ne remplit pas de fiche le premier jour, on “vit en groupe”, on se réunit régulièrement en conseil (pas de classe, non !). On élabore ses T.P. collectivement. Mais reprenons... on est au jour de la rentrée...
Auteur :
  • Bernard Denis